BRATISLAVA – Unter den sechs Weltsprachen – Russisch, Deutsch, Französisch, Englisch, Spanisch und Italienisch – verfügen drei über die stärkste Wissensbasis in der Slowakei: Russisch, das mehr als die Hälfte der Bevölkerung (54 %) zumindest ein wenig spricht. , Deutsch (49 Prozent) und Englisch (46 Prozent).

Das Wissen über die anderen drei ist deutlich weniger verbreitet. Was das Niveau der Sprachkenntnisse angeht, schneidet Englisch am besten ab: 14 Prozent der Befragten sprechen und schreiben völlig oder nahezu problemlos, 14 Prozent sind recht gut. An zweiter Stelle steht Deutschland, wo sich sieben Prozent der Befragten eine Bewertung von eins oder zwei geben und 15 Prozent eine Bewertung von drei geben würden. Das geht aus einer Studie des Institute of Public Affairs (IVO) hervor, die er im Auftrag des Goethe-Instituts und mit Unterstützung des Auswärtigen Amtes erstellt hat. Im März dieses Jahres wurde eine repräsentative soziologische Studie an einer Stichprobe von 1.086 Einwohnern der Slowakei im Alter über 15 Jahren durchgeführt. Die Datenerhebung wurde von der Agentur FOCUS über ein Netzwerk geschulter Ermittler durchgeführt.

Eine große Mehrheit der Slowaken glaubt, dass es wichtig ist, Englisch (95 %) und Deutsch (88 %) zu beherrschen. Die Bedeutung der beiden Sprachen überschneidet sich jedoch erheblich und viele halten es für wichtig, dass Slowaken sowohl Deutsch als auch Englisch beherrschen. Der unterschiedliche Stellenwert verschiedener Sprachen spiegelt sich auch in den Antworten auf die hypothetische Frage wider, welche Sprache die Befragten dort lernen oder verbessern möchten. An erster Stelle steht Englisch, an zweiter Stelle Deutsch, weitere Sprachen folgen mit deutlichem Abstand. Die Stellung von Deutsch als zweitwichtigste Fremdsprache zeigt sich auch in der Meinung der Befragten dazu, welche Sprache Eltern für ihre derzeit zur Schule gehenden Kinder wählen sollten. Englisch erreichte die meisten ersten Plätze und Deutsch die meisten zweiten Plätze. Fast drei Viertel der Befragten halten es für gut, möglichst früh mit dem Fremdsprachenunterricht zu beginnen, bereits im Vorschulalter oder in den ersten Grundschuljahren.

IVO hat der Erforschung der Deutschkenntnisse der Slowaken im Vergleich zu anderen Sprachen Priorität eingeräumt. Höhere Deutschkenntnisse sind bei jüngeren Altersgruppen, Hochschulabsolventen, Studierenden, Kreativen, Führungskräften und Unternehmern häufiger anzutreffen – im Gegensatz zu Rentnern, Arbeitslosen sowie Ungelernten und Fachkräften. Deutsch wird hauptsächlich von Bewohnern der größten Städte gesprochen. Den stärksten Einfluss auf das Niveau der Deutschkenntnisse hatten die Notwendigkeit, die Sprache zu beherrschen, um einen Job zu bekommen oder im Beruf erfolgreich zu sein, sowie ein qualitativ hochwertiger Fremdsprachenunterricht und die Möglichkeit, eine Fremdsprache über einen ausreichend langen Zeitraum zu lernen von Zeit. spätere Klassenstufen. Diejenigen, die kein Deutsch sprechen, erklären am häufigsten, dass an den Schulen, die sie besuchen, kein Deutsch unterrichtet wird. Die Wahrnehmung der Bedeutung der deutschen Sprache wird nicht nur durch wichtige praktische Umstände bestimmt, sondern auch durch das Bewusstsein für die Bedeutung des breiteren sozialhistorischen Kontextes, in dem die deutsche Sprache verwendet wird – Attraktivität und Stellung der vorherrschenden deutschen Kultur und Wissenschaft, Deutschlands Stellung als wichtiger Wirtschaftspartner der Slowakei oder die Attraktivität der deutschsprachigen Länder als Reiseziele. Wenn es um die Öffnung der Arbeitsmärkte in Deutschland und Österreich geht, ist eine deutliche Mehrheit davon überzeugt, dass Deutschsprachige die besten Chancen auf dem Arbeitsmarkt dieser Länder haben.